Ｋ君も３年生になり３ヶ月、、、体が大きくなり、ますます字が汚くなり、いいわけが多くなり・・・やりきれない毎日です今日は学校公開授業参観が一日中あるイメージですだれでも参観できます近所には小学校もいくつかあり、Ｋの馴染みのお友達の通っている別の小学校も本日学校公開ってことで、先にそちらを見学土手のそばにあって、駅から離れた場所にあるので、学校も広々、のどかな環境でのびのびってかんじＫと同じ３年生の図工の時間ペットボトルやプラスチックのプリンの容器なんかを使って、車をつくっていました皆、アイディアが良くって、上手Ｋが作ると、よくばりなのか？、ただたんにセンスが欠けているのか？ペットボトルのゴミからは、ゴミしか作り出せませんＫの小学校に丁度、２０分休み男の子たちは、我先に校庭にＫはいかないなんでよ～、いきなさいよ～校庭ではドッチやらサッカーやらバスケやら、あっついのもお構いナシであばれまくっています『だから、太ってるんだよ』っていいたいのを我慢３時間目がはじまりました『国語』金子みすずの『わたしと小鳥とすずと』あ～～～最悪の題材・・・いやな予感が皆で朗読の練習してるのに、机の上に足をあげてるし『○×＊＠■？・・・』って訳わかんないこと大きい声でいってるし先生の話はきいてないし、机に突っ伏してるしこれって、学級崩壊の種じゃん・・・限界すぐに、違う学年を参観に隣の２年生の教室明らかに、うちのバカ息子のクラスよりおちついている保育園の時も、Ｋのしたのクラスの子は、上に兄弟がいる子供がおおかったせいもあるのか、優秀なにおいがした（どんなにおいか？・・・）年によって特徴はある音楽室をのぞいた３年生から、音楽専門の先生の授業になる去年のＫくんのクラスは本当に歌がよかったうまい・・・ではなく伝わる歌だから、どんな先生が教えてくださるのか気になる良かった同じ４年生で、２クラスみたので、先生の指導の仕方も違いが見られて面白かった方や明るく、声もよく出ていて、体も動いている、フリも恥ずかしがらずにやっちゃうクラス方や、フリは恥ずかしそう、声も小さめ、でも、高音は裏声を出したり、歌の強弱のつけ方がうまい今度はぜひＫたちが先生に授業うけているところ見たいですＫの教室に戻って・・・最近よく遊ぶＫ下くんのママには『Ｋくんて、個性的だよね』って・・・・もう、お願いですから、Ｋのこと見ないで今度の参観日はパスしよっかなＫとはまた、反省会ですどんな風に怒ったらいいのか？宿題もどうしたらきちんとやるのか？我慢すべきときに我慢できないのはなぜか？なんで、こんな子供になったのか？・・・ふ～～～今日は学校から帰宅してパパと二人『明治大学のマンドリンクラブ演奏会』に行きました場違いかも・・・静かに聴いていられるかが心配だし一生懸命演奏している人たちを、退屈に感じたとしても我慢して聞くという経験をしてきて欲しいんだけどな～『思い通りにならない』ことが家族をやっていく醍醐味に思えるような人になりたい今日はＫＯ負け